马来西亚考克兰中心不再只是“来访合作”，而是要长期设在该校。对医学生来说，这事的分量在于：他们可以真正参与循证医学系统综述的撰写，而不只是旁听。
考克兰中心在循证医学圈子的地位不用多说，系统综述和Meta分析是它的看家本领。槟城医学院这次把中心留下来，给学生开的口子包括综述撰写、学术培训工作坊，还有一个健康科普翻译项目。综述撰写不是挂名——学生要从文献检索、数据提取一路做到成稿，导师在旁边把关。学术培训则按工作坊的形式定期办，内容偏向科研设计和批判性思维。
健康科普翻译这块，做法是把循证证据转成本地语言和通俗表达，再向社区投放。校方一位负责该项目对接的教师提到，翻译不是简单换语言，学生得先吃透证据等级，再用普通人能懂的话讲清楚，“这本身就是在练科学传播”。
有参与过前期试点的学生说，以前看系统综述觉得是“别人写好的结论”，自己动手做一遍才知道每个纳入排除标准背后都有取舍。槟城医学院方面表示，中心长期落地后，跨学科合作会陆续铺开，但目前先把手头的学生项目做扎实。
